教师求职简历自我评价

自我评价（案例一）

在担任xx市xx区xx学校的小学英语老师、初中英语老师的工作过程中，本人负责任、耐心地给予学生知识，关注学生学习的兴趣，把教学和兴趣联结在一起，创造活跃的教学气氛；在教学生的过程当中，让学生明白做人的道理。工作。在工作的过程中，提高我自己个人教学与班主任、学生、家长沟通的能力，主要教小学英语、初中英语的科目，也有兼顾小学体育科目、英语提高的兴趣课、硬笔书法的兴趣课，提高自己个人教学的能力，我负责任、耐心、细心的能力也体现在其中。每一次考试，学生的成绩都提高了好多。小学英语老师、初中英语老师的工作过程中，本人负责任、耐心地教授学生知识，关注学生在学习方面的兴趣，把教学和兴趣联结在一起，营造活跃的教学氛围；在教学生的过程当中，让学生明白做人的道理。在工作的过程中，提高我自己个人教学与班主任、学生、家长沟通的能力，主要教小学英语、初中英语的科目，也有兼顾小学体育科目、英语提高的兴趣课、硬笔书法的兴趣课，提高自己个人教学的能力，我负责任、耐心、细心的能力也体现在其中。每一次考试，学生的成绩都提高了好多。在实习过程中，自己积累了很多的经验，在实习指导老师的职位中，自己积累了一定的技能和经验。上级认可我的能力，自己工作踏实、努力、勤奋，认真对待每一个学生。在家教的过程中，辅导学生的语文教学等科目，学生的成绩提高，家长认同我的能力。我在班级担任学习委员的职务，在工作上认真负责，受同学们的一致好评。我个人活泼开朗，思维活跃，有责任心，有耐心，容易相处，对工作充满热情，勤奋好学。希望找到一份理想的工作。

自我评价（案例二）

1.英语CET-4，口语良好，听力良好；
2.熟悉中高考考纲及考点，带过两届高考毕业班学员（其中包括文化课考生及艺考生）、三届中考毕业班学员；
3.擅长化繁为简、层次分明、重点突出、授课思路清晰；
4.擅长根据每个学生自身性格特点调动学生情绪，课堂气氛良好；
5.擅长与学生及家长进行沟通，与其保持亦师亦友的良好关系。从2015年初从业至今学员进步率及家长满意度一直保持百分之百，广受好评，因此也为校区带来不少口碑推荐学员；
6.普通话标准、语言组织能力良好；
7.能够独立进行各年级学生大考考前知识点串讲，能够独立主持组内教研活动；
8.被组内推荐参加过数次校区讲课pk赛，并获现金奖；
9.能够独立完成学生日常阶段测试工作；
10.能够配合相关部门组织召开常规、续费、异议等家长会。