自我评价
诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,然后我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不就是如做针毡。
教育背景
时间 XXXX大学 本科 商务英语
工作经历
20××-20×× xxxxxxxxxxxxx 小学英语老师
讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显着提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。
20××-20×× xxxxxxxxxxxxx 小学英语老师
讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显着提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。
20××-20×× xxxxxxxxxxxxx 小学英语老师
讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查。使后进生取得优异成绩,成绩有显着提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。
专业能力
1. 口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;
2. 授课风格活泼生动,充满激情,具有较强的幽默感;有较宽广的知识面,旁征博引、激情飞扬,富有感染力;具有创新意识,富有朝气和活力;
3. 谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;
4.系统学习过口译课程,对全国口译考试有较为全面的了解;担任过教师或大型会议翻译。
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